124716的规律是什么（1247 16的规律是什么）

2.4.6.8.10.12.14.16这些数的规律是什么

1、连续的偶数，都是前一个数加2，公差都是2。等差数列是指从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数的一种数列。

2、简单得直接观察是不能发现什么规律的，但是将数字分为奇偶项来看：奇数项：16 偶数项：12 可以分析得到：奇数项依次是2的0次方，2的1次方，2的2次方，2的三次方，2的四次方。

3、..规律是：从第一项开始，后面的每一项按照+++++++1..的规律变化。

1,3,2,6,4,9,8,12,16的规律是什么?

9 ），（8 ），12，16，……规律：奇数项：1，2，4，8，16，...后一项是前一项的2倍；偶数项：3，6，9，12，...后一项比前一项大3。

奇数项：1，2，4，8，16 公比为2，即后一项是前一项的2倍。偶数项：3，6，9，12 公差为3，即后一项比前一项大3。

这个是2个规律数组 第一个是 1，2，4，8，16， 后者是前者的2倍 第二个是 3，6，9，12，15 后者比前者多3 所以答案是 1，3，2，6，4，（9），（8），12，（16）.。

奇数位上是1，2，4，..是首项为1，公比为2的等比数列。偶数位上是3，6，9，1..是首项为3，公差为3的等差数列。

这是两个数列合在一起的，1，2，4，8，16……；3，6，9，12……，奇数项是2的次方数，偶数项是3的倍数。对于3的倍数，第N（N为偶数）项为3的（n/2）倍，后面的一项就是2的（n/2）次方。

1,2,4,7,11,16,22,29,37…有什么规律?

1、第二个数：2=1+1。（1=2-1）第三个数：4=1+1+2。（2=3-1）第四个数：7=1+1+2+3。（3=4-1）第五个数：11=1+1+2+3+4。（4=5-4）第六个数16=1+1+2+3+4+5。

2、这道题后面一个数减前面一个数刚好是递增关系，2-1=1，4-2=2，7-4=3，11-7=4，依次类推。

3、..1247中只有一个规律，就是1和2之前增加了1，2和4之间增加了2，4和7之间增加了3，以此类推，之后顺延的数字，比前边数字都要比之前两个数字差大1。

4、……规律是，相邻两数的差依次加一。1，2，4，8，16，32，64，128，256……规律是，后一个数是前一个的2倍。

5、他的这个数的规律是一个相邻的数字，它们相加的数字，每次都多一。所以下一个填16。

1.1.4.3.9.5.16找规律二年级是什么?

1、-1=3 9-4=5 16-9=7 25-16=9 后项减去前项的差分别为：9，则下一个差就是：11，即：25+11=36。题目中偶数位分别是：..则下一个偶数位数字就是：9。

2、这道题目要先现其中的规律：9-4=5，16-9=7，7-5=2。

3、=316=4如果需要求下一位数字，就是第五位，那么数值为5的平方，即25。

4、规律是：1=1 2=4 3=9 4=16 5=25 6=36 7=49 8=64 奇数位是负数，偶数位是正数。这就是完全平方数，也就是一个数乘以它自己所得的代数。

1,2,4,7,11,16的规律是什么

相邻两项之差依次是自然数列5。116的规律是每两个相邻数字之间的差是自然数从1开始依次加1，例如1+1=2，2+2=4，4+3=7，7+4=11，11+5=16。

……数列的规律是相邻两项之差依次是自然数列5……，数学数列通式为：n（n-1）/2+1。

解释分析：1+1=2 2+2=4 4+3=7 7+4=11 11+5=16 1，2，4，（7），（11），16；相邻两个数的差分别为1，2，3，4，5依次扩大。

这道题后面一个数减前面一个数刚好是递增关系，2-1=1，4-2=2，7-4=3，11-7=4，依次类推。

分析如下：认真观察该数列：7；2-1=1；4-2=2；7-4=3；发现规律：从第一个数开始，后面的数与它前面的数相差的值按照...构成。